SUGESTÕES PARA ATIVIDADES JUNTO AOS ALUNOS
NÚCLEO PEDAGÓGICO LÍNGUA PORTUGUESA “As linguagens nascem e evoluem nas práticas sociais e permeiam todas as experiências e necessidades da vida em sociedade e da interação humana”. Assim, para que ocorra a construção de conhecimentos, a escola tem um papel fundamental: criar condições para que o trabalho com diferentes linguagens ocorra e seja capaz de mobilizar o desenvolvimento das capacidades de percepção de si, do outro e do mundo.” (adaptação do material enviado pela SEE/CGEB – Orientações para os primeiros dias letivos 2013. (p28) Essa síntese é voltada para subsidiar as ações dos profissionais da educação nas unidades escolares em relação aos primeiros dias do ano, orientando quanto ao diagnóstico necessário, bem como procedimentos e atividades para o início do ano. 1. Diagnóstico inicial: a sua importância, procedimen